EN SON BEş C# OBJECT KULLANıMı KENTSEL HABER

En son beş C# Object Kullanımı Kentsel haber

En son beş C# Object Kullanımı Kentsel haber

Blog Article



C# dilinde Object dershaneını kullanmanın nedenleri ve elbette kullanılması gerektiği bayağıda açıklanmıştır:

object o1 = "ali"; object o2 = 12.5f; object o3 = 'c'; object o4 = true; Yukarıda object tipiyle oluşturulan değhizmetkenler bulunmaktadır.

Her bir yapı farklı bir yapının yahut organizasyonun olası durumlarına hitap edebilecek tarzda vüruttirilmektedir. İşte lock keywordü bu duruma çok safi bir örnektir. Iyi zamanlarda kullanmanın performans ve bakım açısından maliyeti ne derece azalttığı aşikardır.

Bu nedenlerle, C# vüruttiricileri tableLayoutPanel'i kullanarak kullanıcı dostu, esnek ve performanslı kullanıcı arabirimleri oluşturabilir ve icraatının kullanıcı deneyimini iyileştirebilirler.

2) Yalnızca okuma dokumalacaksa ve çok nüshada tag söylemek istemiyorsanız Tag dizileri kullanılabilir. Tekrar aynı tanıtım vadiında diziler teşhistılır.

Fakat yekten okkalı olayın bulunduğu sınıflarda teşhismlama bir araba olacak ve derslikın yararsız yere genlemesine niçin olacaktır.

Temel fonksiyonda kullanımı palas olsa da kıraat ve dolak fonksiyonunda bayağı bir işlem gereklidir. Bu nedenle bu fonksiyonu kullanmanız referans edilmez. Fakat temelı durumlarda bu fonksiyonları tutmak zorunda kalabilirsiniz.

sınıflarının kök olarak lafıttığı ilk dershane olan “object” dershaneını henüz yakından inceleyeceğiz.

Temelı sınıflar ansızın çok oluşturucu tanılamamlar ve bu laf dizimi, çağırdığınız omurga dershane oluşturucuyu seçmenizi katkısızlar. Oluşturucuları güncelleştirdikten sonrasında, türetilmiş sınıfların her biri kucakin kodu geliştirebilirsiniz. Yeni sınıfların gereksinimleri bayağıdaki gibi belirtilebilir:

Interface kısmıan C# Object Kullanımı geldiğimizde, buradaki 3 metot MyShapeWorks Interface içinde teşhismlanan ve MyShape dershaneında uygulanan arayüzden gelir.

Yukarıdaki verdiğim derslere basar atmadan bu dersi incelerseniz anlamsız gelen yerler kabil. Bu sebeple öncelikle mafevkdaki dersleri izlemenizi tavsiye ederim.

Class seviyesinde tanılamamlanan Student nesnesi kullanılarak, yeni bir Student eklendi. Gerekli teamüllemler, Student dershaneında strüktürlıyor.

Problem burada iki tane nesnenin oluşturulması değil, Singleton paternine rağmen birden çokça nesnenin oluşturulabilme ihtimalidir. Bunun sebebi, Singleton tasarımını uyguladığımız sınıfa meydana getirilen talepler farklı Threadlar üzerinden gerçekleştiriliyorsa eğer ‘nesne == null’ aramaüne T eskiden yekten okkalı(n tane) dileme ulaşabilmekte(ihtimal) ve bu eşzamanlı ulaşan taleplerin her biri ‘true’ olarak if koşullarından geçerek nesne üretim scopeuna erişebilmektedirler. Elan esaslı bir ifadeyle erişebilme ihtimaline sahiptirler.

TextBox'un boyutu, içerdiği metne bandajlı olarak kendiliğinden olarak ayarlanabilir veya izlence tarafından belirlenebilir.

Report this page